江宁示范幼儿园党的群众路线教育实践活动总结报告

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园严格按照上级党委的部署，扎实做好实施方案的落实。我园实践活动领导小组在督导组的指导下，高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我园开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教育局党委的统一安排部署，我园成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和领导小组办公室，确定领导小组活动联系点、工作人员分工与职责。支部领导小组制定了党的群众路线教育实践活动实施意见、党的群众路线教育实践活动学习教育与听取意见环节工作计划、动员大会方案等。支部于3月24日、27日分别召开了教育实践活动座谈会和动员大会。动员大会上，支部书记进行动员部署。同时幼儿园充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、专题网页等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施意见和群众路线教育实践活动学习计划，示范园支部学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是集中学习。幼儿园及时召开会议，认真传达学习习近平总书记一系列重要讲话精神和省、市各级领导讲话精神，以及各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。支部书记亲自上党课，带领全体党员学习了《坚持群众路线，增强宗旨意识》和刘云山同志的讲话《我是谁、为了谁、依靠谁》，进一步学习了《党章》。

二是个人自学。支部不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，还配发了补充学习材料，如《马克思主义哲学十讲》、《世界社会主义五百年》、《六个为什么——对几个重大问题的回答》等。要求全体党员认真自学，边学习边思考、以学习促工作。并认真落实了学习笔记和学习心得体会的撰写，要求每人撰写10篇读书笔记、1篇读书体会、1篇先进人物学习心得、1篇群众路线阶段总结、1篇自我对照材料等。

三是专题研讨。以集中学习讨论形式，开展了坚持群众路线，改进工作作风的学习体会，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展专题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我园教育质量做出贡献。

四是学习典型。结合李元龙、武继军、嵇艳霞、徐其军等身边先进典型的学习，集中观看电影《焦裕禄》、《郭明义》、《天上的菊美》等，紧扣群众需求，立足职责定位，结合幼儿园实际开展了百日环境大扫除活动，做好园内环境整治，并联系社区做好环境整治。

三、形式多样，广泛征求意见

在群众路线教育实践活动过程中，幼儿园召开座谈会，广泛征求意见。一是听取教职工对园领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议；二是听取社会人员对园领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为园领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在幼儿园发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。我们制作并发放征求意见表50余份，与会人员认真填写征求意见表。我们广泛开展走访谈心活动，领导班子成员间谈话13次，班子成员与中层干部谈话19次，与教职工谈话37次，谈话总数达69次，共收集意见和建议10条。

四、边学边改，注重取得实效

我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经园领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动幼儿园工作的动力。目前已整改到位7条，其中3条正在整改中。例如：将公务招待改为工作餐等。再如要求“减少会议次数”的建议，幼儿园十分重视，立即进行整改，规定凡一项内容不再召开专门会议，采取手机短讯或上门布置。

五、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求教师、群众对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委安排，支部对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结。支部领导班子成员按照上级党委撰写对照检查材料的具体要求，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个领导班子在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程，对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

六、召开专题组织生活会和党员民主生活会

8月27日和8月28日，党支部在园会议室分别召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和党员民主生活会。党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，园党委委员及党员校级干部共6人参加，党外校级干部4人列席，局活动办联系领导许局长和联络点钱科长参加了会议。吴思英书记代表园领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”方面所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。

在党员民主生活会上，吴思英书记作了专题组织生活会情况汇报。之后支部全体党员分组开展自评与互评。党员的自评与互评均非常诚恳，对幼儿园发展提了很多建设性意见，通过会议找出了党员工作中存在的问题，分析了形成原因。党员同志在互评后均能虚心接受，明确了自身今后努力方向，增进了支部同志的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

七、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

八、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。

总之，我园通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实我园制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

二〇一四年十一月