吹泡泡是小朋友们非常喜欢的游戏，孩子们对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，孩子感兴趣的内容即是好的教育内容，为了培养孩子较好的科学探究品质，我们开展了一次自制泡泡的科学活动，旨在让孩子在亲身体验中感受科学的快乐！

    活动前，我们给孩子演示吹泡泡，他们惊奇着、欢呼着。当看到泡泡从吸管口里一个一个吹出来的时候显得特别的兴奋。大家都纷纷想要一试。有的孩子甚至猜出了泡泡水的神秘配方，随着孩子的兴趣越来越浓烈，老师将制作泡泡水的材料一一展示了出来，大家兴奋的指着认识的材料，有的小朋友还迫不及待的向其他孩子介绍着制作的顺序。

    孩子的想法越来越多，我们还讨论了吹泡泡的方法和注意事项，大家都想出了即卫生又还玩的玩法，提供好材料后，孩子们开心的制作着自己的泡泡水，很快有的小朋友成功了，还有的小朋友没有成功，周围的伙伴看到后，还会提示他材料投放的比例，在相互分享和帮助中，大家都带着自己调制的泡泡水，来到户外吹泡泡啦！

    看着在空中飞舞的泡泡，被阳光照射后出现的五彩光芒，孩子们开心的笑了，仿佛每个泡泡里都承载着孩子那大大的梦想!