当你用心感受大自然时，你会懂得自然的密语。春天来了，鸟语花香，星期一的早上，中二班的孩子来到幼儿园的花园中，找寻自然界虫虫的足迹。

    他们蹲下来，仔细观察泥土有什么小虫子，有小虫子钻到泥土路，他们尝试用树枝翻动泥土，每个人都静静的感受大自然昆虫的世界。是什么让他们聚集起来，驻足观察，越来越多的孩子发现了什么？“老师，是乌龟！”他们在泥土里挖到了乌龟。孩子们以为挖到的是石头，当他们确定了是乌龟后，他们非常激动，是活的吗？孩子们有小树枝轻轻地敲击着龟壳，乌龟动了一下。

    他们非常兴奋，想把它养在班上。他们猜测，是他走丢了吗？会孤单吗？大家讨论后决定把它回去给它一个温暖地小窝。他们提议回去后给它洗澡、喂食。早上、休息、放学前只要有时间他们都过去看看乌龟的状态，养了几天后他们发现小乌龟有些孤单，想给它找朋友，于是他们合力将乌龟园的小乌龟们带来，和其他的乌龟一起玩耍。 他们还讨论给乌龟起名字，通过讨论、投票，选出这只小乌龟叫“龟龟”。

    龟龟和中二班的孩子一同快乐的成长，这只乌龟的到来，让孩子们更加贴近自然，感受自然的美好。

    大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。——著名学前教育家陈鹤琴。