动手动脑，是实施素质教育不可缺少的环节，越来越被人们所重视。幼儿参与科技小制作，正是培养科技意识、激发创新热情、提高动手能力的途径。

    近日，中一班掀起一股科技小制作高潮，小朋友们和爸爸妈妈废物利用，充分发挥想象力和创造力，用汽水瓶、饮料瓶和废弃材料，制作出船艇、风车、火车、电灯等工艺品。在制作的同时兴趣盎然，趣味无穷。幼儿在这种直观易行、生动有趣的小制作、小改造、小发明活动中，能体验到探究的乐趣，获得自信，科学探究的能力得到了培养 。 

    种下科学的种子，收获童年的快乐。透过这些小制作，我们可以发现在幼儿们的心中已经播下了科学的种子，或许在若干年之后，他们之中将会成长出一批“小科学家”。