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让孩子成长在幸福游戏中 ——江宁示范幼儿园开展区域游戏“深度诊断”教研活动

发布时间:2013/5/30 15:00:30 作者:段芬 浏览量:1546次

春风拂面的4月8日,南京市幼教学科带头人朱清和南京市游戏中心教研组组长凌霞两位幼教专家来到了江宁示范幼儿园,对该园的“支持性区域游戏环境创设与组织”进行了实例观摩和深度诊断教研活动。

上午,幼教专家们在园领导的陪同下分组观摩了小班和中班的区域游戏活动,如布艺工作坊、DIY妙乐屋、自助报亭等适合幼儿年龄的特色区域游戏,观摩中对小班游戏材料的提供丰富多样大加赞赏,对中班教师的指导有目的、有层次加以肯定。随后大家集中观摩了游戏水平较高的大班区域活动,并择选出一个重点班级进行了现场诊断,如场地划分、材料提供、游戏指导等,观摩的教师现场聆听了区域整改的原因和目的,感受到了区域游戏的空间设置与教育理念的重要关联性。中午,朱清老师又给示幼全体教师带来了精神粮食——理论讲座《幼儿园区角游戏新观念、新布置》,朱老师结合上午现场的实例观摩、现场诊断、幼儿园教育特色等情况,融合幼儿园《指南》的教育理念,阐述了区域内容的选择、环境氛围的营造、游戏材料的提供、教师的组织与指导等多个层面,旨在引领教师思考“如何做幼儿游戏的支持者、合作者、引导者”。下午,全园教师针对理论和实际情况进行限时整改,凌霞老师逐班进行检查、验收,再次与班级教师进行碰撞,提出更加完美的区域游戏整改方案,旨在让丰富多彩的区域游戏活动真正成为幼儿喜欢的乐园和成长的殿堂。

此次区域游戏“深度诊断”教研活动在火红的霞光中结束,两位幼教专家对示范园重视儿童区域游戏活动给予了高度的评价。示范园也表示将以片展示为契机,让示幼的孩子们成长在幸福游戏当中,以此全面提高全园游戏活动质量,提升教师游戏创设与组织水平,促进幼儿园内涵发展。

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