随风潜入夜  润物细无声

——示幼班级特色文化展示交流评比活动方案

一、指导思想

班级特色文化是一门潜在的课程，在教育中可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为深入学习践行《纲要》精神，落实区“特色发展年”主题，加强特色发展意识，形成特色发展共识，实现班班有特色，推动幼儿园特色文化内涵发展，师幼共成长。依据本学期工作计划，结合“园科技文化艺术节”，拟开展班级特色文化展示交流评比活动。

二、内容形式

1.以班级为单位，结合主题、年龄段特点、本班特点，打造具有班级特色的文化氛围和活动空间。

2.每班由一名教师结合内容，现场观摩讲解，时间约3分钟。

3.每班一名教师和行政人员担当评委，评出一二三等奖。

三、具体安排

时间：2010年5月21日  中午（12：30-13：30）

地点：各班级（活动前在大厅集中）

参加人员：全体教师

四、评比标准

1. 特色性：特色鲜明，体现文化。

2. 教育性：主题鲜明，体现目标。

3. 参与性：师幼参与，共同布置。

4. 艺术性：整体协调，童趣美观。

5. 创造性：因地制宜，设计新颖，。

6. 生动性：讲解生动，语言简洁。

                                                         二0一0年五月

示幼班级特色文化展示交流评比表

2009-2010学年第二学期

 评分人：

随风潜入夜  润物细无声

——示幼班级特色文化展示交流活动表

备注：此表请打印周四下班前上交！