为了加强教师个人课题研究能力，促进自身专业成长，9月28日中午，江宁示范幼儿园开展“做好课题研究，夯实专业成长”为主题的个人课题研讨分享会，本次会议从课题撰写、实践提炼和结题推广三个层次进行研讨培训。会议由园教科室主任胥洋主持。

首先由刘慧老师结合其市级个人课题的申报立项工作，进行了课题选题、申报书撰写的心得分享，详细展示了她选题的过程和方法，给大家如何进行申报撰写提供了较好的启发。

随后刘瑶老师就市级个人课题《基于项目式的学习（PBL）的大班“豆来豆趣”坊创设与实践研究》的推进情况进行了介绍，刘老师在研究中收集大量国内外关于项目的文献进行分析，以孩子的兴趣与问题不断生成新经验，充实案例、调查问卷等多种研究材料，有效开展课题实践。

接下来胥主任通过《个人课题结题报告的撰写与思考》，详细分析了结题报告的基本结构、每个结构中的撰写要点，帮助教师明晰课题名称、目标、内容、过程和成果之间的逻辑关系，促进成果的凝练和推广。

分享结束后，大家分组对个人课题的选题、申报、研究过程和结题环节进行研讨，每个人结合自己的个人课题研究进行反思和分享，每位教师集思广益，收获颇多。经过此次培训，教师个人课题的研究意识和研究能力都有了一定的提升，今后将继续以课题为抓手，用科研的思维创造性的开展教学实践工作，切实提升自身的专业能力。

撰稿：胥洋

                                                 校对：蔡伟

                                                 审核：吴思英