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传承校园足球文化,提升教师水平发展 ——记“江苏省足球特色幼儿园教学”培训活动报道

发布时间:2021/1/4 8:27:20 作者:陶雅娟 浏览量:1816次

为传承校园足球文化,提高教师对幼儿足球的专业认知,南京市江宁示范幼儿园于2020年9月23日中午开展了“江苏省足球特色幼儿园教学”培训活动。我园校园足球办公室负责人崔老师为大家开展了此次培训。

培训的第一阶段,我们集中观看学习了王登峰司长在2020年全国校园足球工作视频会议上的讲话。讲话中,王登峰司长强调,足球只是一个载体,足球特色幼儿园要通过足球教会孩子体操、舞蹈、跑跳能力、身体管理能力、跟其他同伴合作解决运动问题的能力。

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培训的第二阶段,崔老师从幼儿足球学习目标、学习内容、教学要点等方面详细阐述了幼儿足球教学的基本要求。强调幼儿足球要以游戏教学为主,可以通过比赛培养幼儿对足球的兴趣。同时,崔老师从幼儿足球课的结构上细化了足球课教案撰写要求,注意热身部分、基本部分、结束部分时间上的分配。随后,崔老师向大家强调了教练员带教注意事项以及3~6岁儿童足球负面清单,规范教师教学的同时,让大家理解了幼儿足球与竞技足球根本上的不同。

培训的第三阶段,崔老师强调,我园校园足球办公室成员需每周一开展一次例会,以制定一周的工作目标和训练计划,更好的完成校园足球相关课程和活动。

幼儿足球的目标是享受乐趣、强健体质、健全人格、磨炼意志。在本次培训活动上,崔老师向老师们提出了努力提高自身足球教学水平的要求,要求大家能积极开展各项足球活动,多组织开展幼儿足球游戏,培养幼儿对足球的兴趣,以推动校园足球良性的发展。

 作者:陶雅娟

 审核:崔玉

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