教学目标

1. 培养幼儿独立自主、耐心专注、果断判决、勇敢自信的良好品质

2.熟练球性练习，发展身体活动能力。

教学重点

球性的协调能力以及运用

教学难点

身体协调性和灵敏性的训练。

活动过程

活动内容

组织形式与要求

运动负荷

时间

次数

开始部分

1. 师生问好

2. 准备热身活动

注：黑色代表小男生

绿色代表小女生

圆形代表老师

2min

1次

准备部分

1. 热身活动：徒手操，扩胸运动、肩部运动、正压腿、侧压腿、跳跃运动。

2.老师带领小朋友围绕前后两个标志桶慢跑两圈及基本的动力拉伸动作。

注：黑色代表标志捅

5min

1次

基本部分

1.讲解示范动作。

2.原地拉挑球练习

3.纠正错误动作

4.原地拉挑球接着两只脚交替踩球

强调：对于肢体不协调的幼儿，保证其训练的强度和耐心。保证对于足球的信任和兴趣。

注：黑色代表训练块

   蓝色的线代表七点

15min

重复多次

结束部分

1. 集合，整合队形，放松练习。

2. 收拾器材。

3. 总结表现，提出不足

4. 师生互道再见

注：黑色代表小男生

绿色代表小女生

圆形代表老师

5min

1次

场地器材

1. 训练块12块

2. 4个小标志桶，标志杆等

活动小结

1. 协调性的练习在幼儿的足球初练习的时候至关重要。

2. 对于幼儿来说趣味是最重要的，把握好训练的强度。