教学目标

1. 培养幼儿对足球运动的兴趣

2. 培养幼儿的注意力、观察力和记忆力

3. 初步练习脚底踩球

4. 锻炼追逐能力

教学重点

走跑跳的练习

教学难点

身体协调性和灵敏性的训练。

活动过程

活动内容

组织形式与要求

运动负荷

时间

次数

开始部分

1. 师生问好

2. 准备热身活动

3. 导语：“小朋友们好，今天又和你们一起玩足球了”“今天我们要玩一个猫捉老鼠的游戏，在玩游戏之前我们要做一个热身活动。

注：黑色代表小男生

绿色代表小女生

圆形代表老师

2min

1次

准备部分

1. 热身活动：徒手操，扩胸运动、肩部运动、正压腿、侧压腿、跳跃运动。

2.老师带领小朋友围绕前后两个标志桶慢跑两圈及基本的动力拉伸动作。

注：黑色代表标志捅

5min

1次

基本部分

1. 热身：活动关节，变速跑。

情景引入：小朋友们有没有玩过猫抓老鼠的小游戏啊，今天我们就来玩猫捉老鼠的游戏，小朋友扮成小老鼠，老师就是大花猫。

游戏规则：跟着大花猫的后面走，当吹口哨之后，迅速跑到相应的老鼠洞。

2. 打地鼠：添加新动作，熟悉踩球动作。

  情景引入：新的入侵者就是小地鼠来了，小老鼠们需要用脚踩小地鼠，小地鼠才会逃跑。

  游戏规则：小老鼠们在外面觅食，当吹口哨时，跑回相应的老鼠洞去打地鼠，当老师说打几下时，就打几下。

注：黑色代表幼儿

   绿色代表足球场

15min

重复多次

结束部分

1. 集合，整合队形，放松练习。

2. 收拾器材。

3. 总结表现，提出不足

4. 师生互道再见。

注：黑色代表小男生

绿色代表小女生

圆形代表老师

5min

1次

场地器材

1. 若干足球

2. 不同队员队服

3. 口哨

活动小结

1. 幼儿对于追逐游戏莫名的好感

2. 注意在游戏的过程中，保证幼儿的兴趣和氛围。