为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园体育活动，提高教师在快乐体操和足球活动中的教学质量，加强幼儿园教学研讨氛围，10月30日下午，伴随着明媚的阳光，示范幼儿园体育组迎来了本学期第二次教研活动。

活动一开始，由丁瑞仙老师带来一节小班快乐体操活动《企鹅走》。活动中，丁老师先以“企鹅妈妈”角色吸引了幼儿的注意力，让幼儿认识可爱的小企鹅的同时，还在游戏中模仿企鹅走路。紧接着“小企鹅们”遇到了新的挑战——在垫子上练习企鹅走。面对新的挑战，幼儿丝毫没有退缩，在活动中始终兴趣浓厚，积极投入，尤其在游戏“小企鹅做运动”中都想在垫子上用跪姿行进的方式学企鹅走。好玩的游戏让幼儿对企鹅走的练习意犹未尽，最后在“送蛋宝宝回家”中，幼儿充分运用到所学动作，将蛋宝宝安全送回家。

第二节活动是徐枫老师的带来的大班足球活动《猫抓老鼠》。活动中，徐老师以猫咪的角色将幼儿引入情境，通过猫抓老鼠的游戏激发幼儿的兴趣。随后“小老鼠们”开始打地鼠的游戏，教师通过游戏的方式帮助幼儿熟悉踩球的动作。即使有些小老鼠踩球动作缺乏准确性，但幼儿对踩球游戏的兴趣仍有增无减。在徐老师的鼓励和帮助下，幼儿努力尝试准确踩球。最后，在师幼共同努力下，每一只小老鼠都能精确的踩在足球上，成为了打地鼠高手。

随后，体育教研组的全体教师对两节体育活动教研课认真研讨，提出意见和建议。在体操活动中，教师以游戏的方式引导幼儿学习上体直立、双膝跪立、双膝依次向前移动等行走动作，充分调动幼儿的积极性。在足球活动中，教师不仅让幼儿沉浸于游戏的快乐体验中，更帮助幼儿提升脚底踩球的能力，提高了幼儿的观察力和注意力。

在此次教研活动，两位老师以游戏作为教学载体，寓教于乐，寓教于游戏，向老师们展示了两节生动有趣的体育活动。通过交流研讨，老师们受益匪浅，不仅在理论上有了很大的提升，而且学到了体操和足球活动的实践经验，让教师对体操、足球活动的开展有了更深的认识，也为今后更好地开展体育教学活动奠定了良好的基础。