近日，示范幼儿园特别邀请了南京市梅花山庄幼儿园章文艳园长进行讲座和现场交流。章园长以“我爱秦淮河”为例和教师们介绍了和合课程审议的教研工作内容。给奋战一线的教师进行教科研带来了启发和动力。章园长通过对本园课程资源价值的深入挖掘，不断充实、丰富和合课程资源的内容、形式、利用策略等意义阐述。从案例中提升和合课程的丰富性、适宜性，使之更加具有儿童化、生活化和情景化的特质。案例中从三方面介绍了课程审议和实施过程。首先是有关于教师怎样了解儿童需要什么，通过谈话、交流了解儿童对于“秦淮河”的已有经验，以及他们的兴趣和需要。其次是班级教师进行课程研讨，建立初步规划和形成方案框架，怎样进行资源的利用，环境的创设，目标的制定，线索的梳理、具体实施框架的搭建等。最后详细说了家长参与班级课程规划与设计，给老师们带来了真实的案例和最实用的启发。

章园长将幼儿学习内容和发展变化过程记录讲解。讲座中关于身边资源的常用名词是我们身边耳熟能详的。借鉴案例中基于生活经验、兴趣爱好，共同打造了班本课程故事（案例）。教师们学习了从规划与设计、组织与实施、分享与评价的审议实践步骤。相信老师们在之后的工作中能够借鉴实施过程中有益的经验。