2019年4月2日上午，春风拂面，春意盎然，南京市“江宁、溧水、高淳”三区幼儿足球联片教研活动在江宁示范幼儿园举行。本次教研活动围绕“提升幼儿及教师足球技能、如何指导幼儿足球游戏”为目的展开，南京市校园足球办公室周文书处长、南京市小学体育教研员陆伟老师、江宁区校园足球办公室徐永祥科长及三区近一百名幼儿园教师共同参加了此次教研活动。

迎着明媚的阳光，教研活动在江宁示范幼儿园陶雅娟老师组织的中班足球体育活动《趣味足球》中拉开帷幕，陶老师将三个小游戏串联，让幼儿在游戏过程中加深脚内侧运球和脚背运球的学习，从而锻炼幼儿运球的能力，熟悉球性，体验玩足球的乐趣。随后，江宁示范幼儿园王鹤老师给大家带来了大班足球训练课《带球突破》，活动中王老师将足球技能与游戏相结合，引导孩子们在跑、踢、玩中训练足球技能。使用足球、标志桶、球门等丰富的体育器材，在球场上开展带球、传球、射门等常态化的足球技能训练活动，孩子们在训练中展现了勇敢、合作、积极的体育精神。第三项活动是由示范幼儿园的老师们带来的足球比赛，赛前陆伟老师热心的给老师们指导，分享经验，帮助老师们迅速进入状态。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，5VS5的足球对抗赛开始了，双方队员你追我赶，势均力敌。绿茵操场上活跃着老师们年轻活力的身影，最后，白队以2:1获胜，老师们激情无限，现场气氛十分活跃。

接着，陆伟老师对此次教研活动作了精彩的点评，并引领老师们通过体育活动来改善幼儿的神经发育水平，以幼儿的学习状态决定活动接下来的发展。指导老师们利用情境教学法和条件作用法来开展体育教学活动，通过贴近真实的比赛情境、层层递进的方法来促进儿童发展，让幼儿自发的学习，最后达到前进的方向。

此次活动不仅展现了江宁示范幼儿园师幼良好的精神面貌和拼搏的运动精神，同时也实现了三区联片教研互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。足球教学的意义，更重要的是把专业的足球技能以适合幼儿的方式传递给幼儿，使幼儿在运动中学习，在快乐中成长！