2019.3.11上午，天气晴朗，阳光明媚，示范幼儿园科学教研组开始了本学期第一次教研活动。科学和数学组的融合将是本学期一大亮点。

      首先，组长胥洋老师带领着组员们学习了本学期的教研计划，了解本学期主要教研目标，教研内容、确定了本学期具体教研时间等。然后，胥洋老师针对组员们提出的疑问以及时下最热的STEM课程进行了PPT分享。让我们了解到STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。

      STEM课程重点是加强对幼儿科学、技术、工程、数学四个方面的教育。在这四个教育之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。如果要了解它们，尤其是它们之间的关系，就不能独立其中任何一个部分，只有在交互中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习，也才能真正培养儿童各个方面的技能和认识。

      教师们认真聆听、互相讨论、各抒己见、在集思广益的交流中初步认识了STEM。相信在示范幼儿园科学组教师的集体学习与努力下，STEM课程的开展将会不断提高孩子们的探究能力，丰富孩子们的科学探究兴趣。