一年之计在于春。2019年3月5日下午，南京市江宁示范园会议室春意盎然，这里正举行“南京市课程基地幼儿园研讨会”。江苏省第二师范学院尹坚勤院长、区教研室陶著强主任、南京市教研员俞洋老师、江宁区教研员丁琪老师以及江宁区五家申报成功市课程基地园所主要领导及骨干教师代表参加了这次活动。

活动第一环节，课程基地幼儿园介绍各自的课程研究情况。示范幼儿园结合园所资源与班级特色打造的“工作坊课程”；百家湖幼儿园结合家长资源精心打造的“伙伴课程”；天地新城幼儿园结合南京市实验幼儿园的课程经验开展的“综合主题课程”，机关幼儿园结合东山区域特色打造的“运动课程”以及粮食幼儿园联系幼儿的生活打造的“数学课程”。课程基地园课程建设围绕课程目标、内容、实施、评价及省课程游戏化建设相关要求，让孩子在快乐中学习与成长，并结合幼儿周边的生活环境进行课程的建设，围绕幼儿的生活、学习和发现，开发适合幼儿的园本课程。

活动第二环节，尹坚勤院长、南京市教研员俞洋老师对课程基地园的课程进行精彩的指导。俞阳老师在肯定江宁区课程基地幼儿园课程的发展与变化的同时，又提出希望基地园能够基于现有的课程，更加深入的去挖掘课程的内涵与价值。尹院长提出课程围绕课程目标、课程框架、课程内容、课程资源来做，要促进幼儿的整体发展，以幼儿的生活为内容，以幼儿的发展为导向，丰富幼儿的探究与体验。

活动第三环节，区教研室陶主任围绕为什么要重视课程建设、课程基地做什么、后面怎么做，三个方面展开，要求要重视课程基地的建设，并期望江宁区课程基地幼儿园要做好各自特色课程，并加强合作，形成共同体，经常邀请专家指导，形成各具特色的基地课程，能够对周边的幼儿园产生示范辐射作用，带动其他园所的课程的发展，为江宁的幼教发展做贡献。江宁区教研室幼托中心主任丁琪对本次活动进行总结，希望大家按照专家的指导要求，理清课程方案，加强合作共赢，借助市示范基地的引领，扎实做好各自基地的园本课程建设，为教师的专业化成长提供平台，为幼儿发展服务。