江宁示范幼儿园师德师风学习体会交流活动方案

一、指导思想

为深入贯彻师德师风建设年的要求，以“立德树人”为根本任务，不断地加强教师师德师风的学习，提高教师的职业道德意识，力求打造一支爱岗敬业、一专多能的教师队伍，我们将组织开展了师德师风的学习心得体会交流活动。本次活动以学习《违反教师职业道德处理办法》为题，教师结合实际谈谈自己的认识。

二、活动时间：2018年11月中旬

三、活动安排

（一）自主学习，摘要笔记。

同意引发《违反教师职业道德处理办法条例》，并通过幼儿园网站以及微信进行推送，鼓励教师自学，并做好学习摘录。

（二）年级组学习，集中交流。

以年级组为单位，在各自学习的基础上进行集中再学习，加强对幼儿园职业道德的认识，并在组内开展小组讨论，反思自己的教学行为。

（三）自我反思，形成心得。

各教师对照条例要求，结合自己的教学行为，进行反思，撰写心得体会。

（四）集中交流心得体会。

全体教师集中，先分成三个年级组进行交流，每个组选出2-3为代表进行大组交流。

四、人员协助

电教照相：王鹤

分会场安排：杨芳

活动总结：朱鸣琴

2018年11月

学习《违反教师职业道德行为处理办法条例》心得体会交流小结

2018年11月  日，在幼儿园的会议室里全体教师开展了一次关于师德师风学习心得体会交流活动。本次学习的主题是《违反教师职业道德行为处理办法条例》，教师们通过自学、小组学、集体学的形式，不断地领会和强化条例中的重点精神，并且结合自身的教学行为，进行深刻的自我反思，撰写心得体会。活动中大家先分组，每个人都在组内谈学习谈体会，而后每个年级组选择出2-3名代表在大组内进行分享，在一次次的反思中聆听中，认识遵守职业道德、约束自己教学行为的重要性，让大家认识到作为一个教师，要时刻注意自己的形象，要感觉到作为一个教师肩头责任的重大。

本次活动宣传组织到位，及时向教师下发文件同志，做到人人知晓，一份。其次活动的学习时间及形式多样，有教师自己的自学和摘要，有年级组的小组的学习和交流，最后还有大组的分享交流，选出的教师代表有针对性和典型性，都是平时工作中有奉献、有担当、有爱心、有能力的老师，她们的心得体会，给每个教师上了深深的一课，为大家树立起了一个个优秀的师德典型。