春天是个万物复苏的季节，经常带着小朋友户外散步的时候会发现草丛里的一些小动物，小朋友们都很好奇地问我：老师这是什么？孩子们就像《十万个为什么》那本书，而我似乎在孩子们的心中成了那本《百科全书》。介于孩子们对于小动物的好奇与喜爱，结合《春天真美丽》主题活动，我们开展了一节泥工活动--《小蜗牛出来了》。

    在活动中，我先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物，有的说像小蛇、像毛毛虫、像小蜗牛……只要合理我都给予了肯定，接着我就示范如何制作小蜗牛，在我示范的时候，我提出了两个要求就是从一头开始卷，要卷得紧一点，不然的话会松开的，当我把制作好的蜗牛呈现出来的时候就引起了幼儿的兴趣，他们看见用橡皮泥捏出来的蜗牛，都觉得特别好奇，有的幼儿迫不及待地就问了起来，“老师，这只蜗牛怎么做的呀，真好玩。”

    于是，我让孩子们尝试自己做，小朋友做的小蜗牛的形态各不相同，有的小蜗牛是瘦瘦的，说她是蜗牛妈妈，很苗条；有的蜗牛是睡着的，说他是累了，在休息一会；有的蜗牛是小小的，说他是蜗牛宝宝……可以说小朋友参与活动的积极性都很高，并且都将做的小蜗牛赋予了生命。

    通过这样的活动，让我觉得老师要相信孩子，让孩子们充分发挥自己的想象，体现幼儿的主体性。由于孩子在画自己的所想，所以做的时候显得特别愉悦，也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意。