光是孩子们平时最为熟悉的自然现象，光无处不在，孩子们在日常生活中见过很多有关于光的自然现象，如：光的反射、折射，光的颜色等等，孩子们能发现很多关于光的秘密。在本周的一天活动中，孩子们多次发现了光影的关系。

    有一天午餐后的散步中，阳光明媚，孩子们依次跟着小伙伴走着，一个孩子低着头看着自己的影子，开心的指着影子说：“你们看！我的影子也在动哎！”“我也有影子！”“我的影子比你的更高点。”孩子们聚在一起，比较着相互的影子，有的孩子发现影子会变，有的孩子发现影子的颜色像黑色，还有的孩子为了甩掉自己的影子快速的奔跑了起来，看到孩子们好奇、开心的样子，我发现这也是一次好的探究活动，针对孩子们讨论出的问题，我将对光影的探索穿插在平常的一日活动中，让孩子们在一种实际情境中探索内容，我问孩子们为什么会有影子呢，有的孩子会回答出与光有关，有的孩子还是半信半疑，真的是这样吗？在不影响孩子们散步的同时，我们来到了室内没有阳光和灯光的地方，孩子们惊讶的发现影子不见了。在散完步回到班级时，孩子们又发现了一个秘密，原来贴在玻璃上的红色贴纸，被阳光投射在地上形成了红色的光斑，孩子们惊喜的发现原来影子也是有彩色的呢！

    就是一次普通的散步时间，孩子们获得了一些有益的学习经验，更重要的是在活动中逐步形成良好的学习品质！为终身教育打下牢固的基础。