一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。又到了草长莺飞，万物复苏的季节，正是孩子们感受春天勃勃生机的大好时光。结合小班幼儿的年龄特点和实际情况，小五班组织了一次亲子种植大蒜的活动。

乘着春风，孩子们和爸爸妈妈利用课余时间走进大自然一起挖土、装盆、播种、浇水，小朋友们和爸爸妈妈共同体验种大蒜的喜悦。有家长十分感慨地说：“在这个春意盎然的时节里，小朋友和家长贴近自然感受生活，亲子合作共同体验劳动的乐趣，不但锻炼了孩子们的动手能力，还让我在繁忙的工作中抽出时间有一个和宝宝沟通的机会，特别感谢老师组织的这次活动。”还有小朋友开心地告诉老师：“老师，我会种大蒜啦！”这正是应验了儿童教育家陈鹤琴先生的那句话：“大自然、大社会都是活教材。”幼儿身边的自然资源就是教育的活水。

本次种大蒜的亲子活动，全部都是孩子自己亲身体验的，这也给孩子们一次深刻的种植体验，了解了种大蒜的全过程以及大蒜的生长规律。培养了热爱劳动的好习惯，不仅感受生命的活力，体验大自然无穷的奥秘，更能认识到只有付出才会有收获的良好品质，同时激发了幼儿关注自然、关注生命的意识。其实这次的种大蒜活动的重点不是收获结果，而是收获种植过程中更为宝贵的经验，让孩子们在与植物、泥土、水等大自然的要素互动中提升自己。