科学游戏能有效激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养幼儿的好奇心和求知欲。为了教师能够更好地指导幼儿开展科学游戏，让科学小游戏成为幼儿游戏中的一大亮点，2017年11月21日上午，江宁示范幼儿园以“儿童科学游戏”为主题开展了观摩活动，参加此次活动的有江苏省第二师范学院2014届本科班学生、江宁区幼儿园班级管理班教师以及示范园教师。

首先大家观摩了两节科学游戏活动，第一节是方圆老师带来的《舞动奇迹》，小朋友们通过用淀粉水喷纸伞、喷画的游戏，感知了淀粉遇到碘酒会变色的神奇现象。第二节是胥洋老师带来的《口渴的乌鸦》，小朋友们通过实际操作发现了乌鸦能否喝到水与水量的多少以及材料的不同有关系。接着大家分组进入到班级观摩了班级专题工作坊和科学区活动，小班年级的工作坊以“温馨”、“甜蜜”为中心，如小四班的“糖果屋”、小八班的“阿婆的菜园”；中班年级的工作坊内容选择来源于生活中常见的材料和工具，如中五班的“玩色坊”、中六班的“陶艺吧”；大班年级的工作坊以支持、引导幼儿主动参与式学习为创设宗旨，如大二班的“空气坊”、大三班的“光影坊”，各具特色的活动内容令大家惊叹不已；优美的环境令大家流连忘返。最后大家聆听了薛静副园长带来的微型讲座《户外活动中的教师管理》，通过图文并茂以及案例式的讲解，大家对如何组织幼儿户外活动有了更加具体、清晰的认识。

通过活动，大家对儿童科学游戏活动的设计、组织与指导有了更明确的认识，科学游戏强调让幼儿运用多种感官，动手动脑，探索问题，解决问题，只有让幼儿亲历和感受科学探究的过程和方法，他们才能够体验发现的乐趣。