2017年11月13日，大三班又来了一位特殊的老师，她是一位“家长老师”，也是一位物理老师。为了给小朋友们上好课，“家长老师”与班级老师进行了多次沟通，最终根据幼儿的年龄特点和发展需要，确定了活动内容——制作“土电话”。

首先“家长老师”通过视频导入的方式，请她的学生们给小朋友带来一个问题：“两个人隔的很远，以什么样的方式可以通话？”小朋友们看到大哥哥大姐姐出现在视频上，兴奋地回答说:“可以打电话。”自然而然地，“家长老师”和孩子们开始了关于电话的交流。接下来小朋友以两人一组的方式开始了制作“土电话”实验，实验过程中，“家长老师”耐心的指导着每一组的小朋友，和他们一起解决问题。

    “家长进课堂”活动既调动了家长参与幼儿园教育的积极性，让他们更加深入地了解到幼儿教育的特点，了解到幼儿教育的方法。又调动了孩子们学习的积极性和主动性，让他们在快乐中学习。