为深入挖掘区角游戏活动的内容，推动班级区域游戏的有效开展，2017年11月13日上午，示范园课程游戏教研组以“我的游戏我做主”为主题开展了第三次教研活动。

本次活动分为三个环节，首先组长崔老师给组员们普及了建构游戏内容，它不仅仅局限于积木的拼搭，桌面建构的拼搭、乐高玩具、瓶子纸杯的垒高、多米诺骨牌等也属于建构游戏。接着郑老师给大家带来了建构区个案观察—大班儿童建构游戏中的合作学习分享，通过分享大家了解到教师应创设有利于幼儿合作的情境，让幼儿体验合作的快乐与益处，才能强化儿童对合作的兴趣。最后大家观摩了小八班区域游戏活动，从区域材料的投放、儿童的学习与发展、教师的指导、区域环境的设置四个方面进行了有目的观察和记录，观摩结束后，大家针对观摩的情况进行了深入的研讨和交流。

通过此次活动，大家对班级区角游戏的创设与组织有了更加深入的认识，为区角游戏质量的进一步提升奠定了基础。