新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”2017年10月14日下午，江宁示范幼儿园“示韵飘香”志愿者邓小花、蔡德芳一起来到了江宁图书馆，为孩子们和家长朋友们带来了一节经典的早期阅读活动《彩虹的尽头》。

尽管天公他们不作美，外面飘着丝丝秋雨，但丝毫没有影响到孩子和家长们参加活动的热情，他们早早地就来到了活动地点。蔡老师运用PPT课件讲述着故事，孩子们听得非常认真，大胆想象推测着故事情节，积极举手回答问题。对于“宝贝”是什么？不同年龄段的孩子有着不同的认识和理解，年龄稍小些的孩子认为自己喜欢的玩具等物品就是“宝贝”，“宝贝”大都是物质方面的；年龄稍大些的孩子对于“宝贝”的涵义有了更深的领悟，宝贝不仅仅是一些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是一些很特别的、精神层面的东西。最后，家长和孩子们共同阅读绘本，感受绘本中的意境美，品味故事中所蕴含的情感价值。

通过这次活动，不仅增进了亲子之间的情感，同时也让孩子们对亲情和友情有了更深层次的理解。