为了进一步提高教师团队的教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，示范幼儿园数学教研组围绕主题活动课程中的儿童数学学习开展了第一次教研分享活动。

王芳老师所执教的中班数学活动《图形拼组》，通过引导幼儿知道几种几何图形可以拼成组合图形，并在游戏中让幼儿尝试探索图形的多种组合。王芳老师有效的利用了多媒体资源，创设了自由、自主、愉快的环境氛围，充分发挥了教师的主导作用。接着，组员从活动目标、活动过程设计与衔接、多媒体设备的有效利用与活动结束环节等方面展开了激烈的讨论，在思想的碰撞中大家受益颇深。最后，王芳老师以《指南》为指导思想向组内成员讲解了“数学区角材料提供的原则和教玩具的好物分享”，整个内容的分享秉承了数学领域中的生活化、情境化、游戏化等特点，非常值得我组成员在教育实践中吸纳和借鉴。

本次数学教研活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为大家搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的良好平台。