小四班的孩子们入园一个多月了，现在的他们能开心地游戏、运动；认真地生活、学习，尤其是自我服务方面，进步可大了。《纲要》指出：生活自我服务能力是幼儿独立性发展的第一步，是保证幼儿全面发展的基础素质之一。为了使孩子们能够更好地掌握自我服务的基本技能， 10月17日下午小四班周老师在班级开展了学习扣纽扣、拉拉链活动。

活动中，周教师引导孩子们就地取材，给自己的衣服扣纽扣，“一个眼，一个扣，我帮它们手拉手，结成一对好朋友”，孩子们在儿歌的启发下，开心地学习扣纽扣。接着，周老师又引导孩子们给自己的衣服拉拉链，“手拿小钥匙，插进小锁洞，捏紧小钥匙，拉链拉起来。”游戏情境中，孩子们学得轻松、快乐，即使有的幼儿还没有完全学会，但已经有了自我服务的良好体验，相信在不久的将来一定会掌握扣纽扣和拉拉链技能。

　  通过活动，不但提升了孩子们的生活自理能力，而且也为养成他们“自己的事情自己做”的良好习惯，培养他们的独立性和自主性打下了良好的基础。