示范园开展深入学习实践科学发展观活动小结

（学习调研阶段）

     我园自参加区教育局党工委第二批学习实践科学发展观动员大会后，在区教育局检查组的指导下，紧密结合实际，精心组织，周密部署，广泛动员，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作力争创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。

一、 加强领导，精心部署

    10月，经研究党支部成立了学习实践活动领导小组。园长吴思英同志亲自挂帅，还设立了联络员和资料员。

    为做好第一阶段起步的准备工作，园领导表现出了高度的工作责任感、使命感和雷厉风行的工作作风。领导小组成员召开碰头会，认真制定了学习实践活动实施方案，实施方案对四个阶段很多环节的学习实践任务和目标进行了细化。要求各党员统筹兼顾学工关系，以学促工，注重学习效果，强化督查力度，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。

二、广泛宣传，深入动员

    10月20日下午，幼儿园召开全体党员开展深入学习实践科学发展观动员大会，意在统一思想，提高认识，此次动员大会邀请区教育局党工委高红英委员和局指导检查三组蒋开华、姜书勤同志亲临会场，会上园长吴思英同志结合幼儿园实际，要求全体党员对照幼儿园深入学习实践科学发展观的实施方案，按阶段落实，并重点强调党员们要重视实践，开展好“五个从我做起”活动。一是在幼儿中开展“良好礼仪从我做起”；二是在教师中开展“为人师表从我做起”；三是在干部中开展“过硬作风从我做起”；四是在党员中开展“模范作用从我做起”；五是在全园教职员工中开展“建言献策从我做起”。之后，教育局党工委高红英委员对此次学习实践活动做了系统和具体的指导，他指出这次学习实践活动，时间跨度大，质量要求高，工作任务重，各位党员要围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，既要搞好学习实践活动，又要全面抓好幼儿园年度重点任务的落实，学习实践活动与正常的教学工作做到“两手抓，两不误，两促进”。

    为积极营造良好氛围，我园充分发挥了橱窗、网络、宣传栏等媒体的作用。目前为止，活动开展5周，我园制作多块宣传板报，更换横幅，并向教育局发送学习活动简讯多篇，在园网站上发表文章及学习活动动态。

三、明确责任，促进学习

    我园第一阶段的工作重点是紧紧围绕统一思想、提高认识、促进学习、营造氛围上做文章，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。为了明确责任，学习实践活动坚持领导带头，各部门领导各司其责。按计划认真抓好学习培训。定时、定地点、定内容学习领会，学习总时间达到20学时。

    按照学习计划，党支部中心组成员集中学习了3次，对于学习目的，中心组成员一致认为：通过认真学习，进一步对科学发展观通俗理论的认识和理解；通过学习，思考我园如何实践科学发展观，前段我们取得了哪些成绩、经验、教训，目前存在哪些问题、难题，要采取什么对策与措施。从而奋力推进我园科学发展、跨越发展。

    在3次的学习时间里，园中心组成员认真自学了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等书籍。认真准备发言提纲，围绕主题，结合园情和工作实际深入思考，进行了热烈的讨论。为深入学习实践科学发展观活动做了必要的思想、理论准备。同时，中心组成员联系实际，初步查找制约园科学发展的突出问题，认识到，我园少数同志身上或多或少仍存在安于现状、因循守旧、封闭狭隘等不适应、不符合科学发展观要求的思想观念；幼儿园面积小，孩子活动空间有限；示范园能否真正发挥示范带头作用等问题。

    大家认识到，要继续转变观念，把认识统一到科学发展观上来；要大力破解发展难题，把行动统一到又好又快发展上来；要不断振奋精神，把动力集中到科学办园上来。

四、确立主题，搞好调研

   我园在广泛征求党员、教师、学生家长及社会各界人士意见的基础上确立6个调研课题，在“关于急需扩大示范园办学规模”上引起了小组成员的思考：

大家认为，目前东山老城区正在拆迁，将要盖高层建筑，入住人数增多，入园孩子随之增加，另有8个班规模的供销幼儿园将面临拆迁，示范园的招生压力必将会进一步增大，为了让更多的孩子享受优质教育资源，解决示范园周边老百姓的后顾之忧，借老城拆迁改造之机扩大办园规模，势在必行。

大家认为，拥有一支师德良好，技能过硬的教师队伍是幼儿园可持续发展的基础。示范园20年虽已培养了一大批市、区级骨干，有的已走上领导岗位，如在扩大一倍，骨干队伍将进一步“稀释”。为保证示范园的高质量，须拥有一支优秀的教师队伍。一是靠主管部门招聘后分配一些；二是靠示范园加快培养，使年轻教师尽快成长，脱颖而出。

大家认为，作为江宁区首家省级示范园，在带动分园、周边姐妹幼儿园及乡镇幼儿园的发展上应起到示范带头作用，为解决老百姓对优质教育资源的需求，促进江宁幼儿教育的均衡化发展作出新的贡献。

另外的5个课题已完成了调研报告的撰写。

五、第二阶段工作设想

    认真做好分析检查阶段的工作，是巩固深化学习调研阶段的成果、健全完善制度、确保开展深入学习实践科学发展观活动取得实效的关键。第二阶段主要工作是：

（1）召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会要围绕“坚持科学发展、提升办园品质”来确定主题。领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众关心的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

（2）形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施等。主要领导要全程主持分析检查报告的撰写。

（3）组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。