江宁区2013年新教师岗前培训系列报道之（四）

 

 

孩子是脚，教育是为孩子制定合适的鞋子

   

    今天下午的培训课程中，留给我感触很深的一句话就是：孩子是脚，教育是为孩子制定合适的鞋子。

   

    在以前的经历与认识中，老师总是给予更多的是命令、指责的姿态。所以，可能有时候老师太过强制，忽略了学生的需求与实际，违背了人本主义的理念。在第一堂课“谈话”艺术成就职业幸福课中，我学到的最重要一点就是积极导向观，无论在自己的日常生活，还是在未来的教育生涯中，讲积极的话，做积极的事！在教学中，需要沟通学生、领导、家长等，对作为未来教师的我们来说，学会“谈话”而不是“讲话”真的是一门高尚的艺术。在本节课中我学到了很多实用技巧，积极地去鼓励、肯定和理解学生，为每个孩子制定合适的鞋子。

   

    在寻求教育的“真味”一课中，让我感触颇深的是教师的责任感。这种责任感不是一味地追求孩子的成绩而采取不适宜或不恰当的方式。孩子的童年能有一名好老师，孩子的童年是幸福的，同时，老师也是幸福的！因此，我们不应放弃每一位学生，不应带有色眼镜看待所谓的“后进生”，负责任的教师应当给孩子的童年抹上亮丽的色彩，让儿时的记忆，不论是生活，还是学习都从快乐起航！

（某位学员）

 

听《“谈话”艺术成就职业道德》讲座有感

   

    说话是日常生活中常见的交流方式。说话时，说话的场合、说话的方式及说话的对象对谈话的效果都有着重要的影响。今天从这个讲座中，我学到了：

 

      1、在以后的教学工作中，我们和学生说话时，要注意说话的语气和方式。不要用指责、批评的语气训斥孩子，以避免打击孩子的自信心，要用赞扬和欣赏的态度对待学生，即使批评学生，要时刻注意只对事不对人。

 

     2、在以后的教学工作中，与学生谈话时要注意学生的反应，并对学生的反应做出正确而科学的分析，不要无视学生的反应，要使谈话发挥教育的作用。

 

    3、除了用有声语言来进行谈话时，还可以用神态语言。一个赞许的点头，一个善意的微笑，一个鼓励的手势和一个轻轻地抚摸都会向学生传达教师的关心与爱，从而温暖学生的内心。

从新教师入职培训课程中，我学到了很多，这将对指导我成为一名优秀的教师有很大的帮助。

（张  灿）

 

 

 

眼界决定境界，境界决定高度

                    ——听陈林静老师发言有感

        当主持人老师介绍完陈林静老师从教以来所取得的傲人成绩后，我并没有觉得有何特别之处。然而当年轻娇小的陈老师上台后，我惊呆了！原来是这么年轻娇小的一位女老师！

     

        陈老师精彩的故事，幽默的话语深深地吸引了大家。其中这句话给我留下了深刻的印象：眼界决定境界，境界决定高度。

     

    也许大多数人看来，教师意味着每日的三尺讲台，一块黑板，几本教案和一茬接一茬的学生。若你认为仅仅如此就错了。教学生活之外。更重要的是拓宽自己的眼界，因为眼界决定境界，境界决定高度。新教师若要成长，就必须学习，学他人之不学。只有这样，才能让自己获得更多的经验和丰富的知识，才能让自己在众多新教师中脱颖而出，才能让自己在教育这条路上走的更远。

     

        教育的境界在教育之外，希望我们都能在教育之中寻求更高的境界，达到新的高度。

                            （殷明瑜）

 

 

 

寻求教育的“真味”

 

    这是一位我无法用我所学到的褒义词来形容的老师的演讲题目，我之所以这样来形容这位老师，是因为我觉得她身上的品格完会超乎我对一位优秀教师的定义，如果非要我对她加以形容，那就称她为完美教师吧，从她身上，我总结出一位完美教师的优秀品格有三点：

 

    一、爱

    第一眼看到她，我问了邻座的一位老师：“她就是要给我们作报告的老师？让我对她怀疑源于她的年轻、她的谦和。在听她的报告中，我一度怀疑自己的价值观和人生观，尤其在她讲述她在教育几个特别后进生的事例中，我突然感觉自己的想法的庸俗。我是因为热爱教师职业而选择做一名教师的，而在她面前，我感到很惭愧，她在事例中的表现，是我远远不能及的。正是因为受，她让一位失聪儿童进入高一级学校学习，也正是因为爱，她让一位没有一点汉语基础的七岁韩国儿童在一年内与班级同学正常交流，……这样的事例还有很多。试问，如果没有爱，她能做到这些吗？

   

    二、奉献

    我相信我们每个人都有爱，但能有几个人做到奉献他人呢？尤其在物欲横流的当代，无私奉献的精神更加难能可贵，而陈林静老师呢？暑期每天骑车到后进生家里无偿给孩子补课，为一个失聪的孩子改变教学方式。陈老师的保持自我、拒绝诱惑、无私奉献成就了她的与众不同，这一点值得我们每一位新教师去学习。

 

    三、不断学习

    在陈老师的讲座最后，她给我们播放了一个短片，是一位美国教育者对目前信息更新之快的分析。她用这样一个小短片来提醒我们，我们的知识体系在不断地更新，我们只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，做一名新时代的教师。

(李苏云）